自2013年7月接手党校、机关党总支工作以来，围绕学校“十二五”规划相关要求和部门工作职责，主要完成以下工作任务。
一、 党校工作
1、建章立制，规范工作。及时制定了《伟德国际1946源自英国党校工作条例》、《党校学期工作计划》、《党校学期中层干部培训方案》、《学校干部培训三年规划》、《优秀分党校评选办法》等文件，印制了干部培训考核登记表和干部培训调查问卷，建立了干部培训档案。
2、集中学习，强化培训。在干部教育培训工作中，根据中央《干部教育培训工作条例》要求，以加强干部党性修养和理想信念教育为首要任务，不断解放思想创新思路，把分级分类培训和全员培训结合起来，逐步建立分层次、分类别、多渠道、多形式的教育培训机制，确保了全体处级干部每两年至少轮训一次。培训中主要采取在线学习和集中学习，理论学习和工作调研相结合的多种形式不断提升学习效果。并通过干部培训调查问卷不断了解培训需求。近三年共举办五期中层干部培训班。2013年下半年举办了期中层干部培训班，结合十八大精神和学校建设发展实际组织了六场专题报告和一次基层调研活动。共培训干部101名。2014年上半年围绕党的群众路线教育实践活动面向处级以上党员领导干部组织开展形式多样的理论学习和教育活动，通过编印《学习知识问答》和资料汇编，组织知识测试，举办专题辅导讲座（5场），观看专题教育片等方式不断提升学习效果。组织了理论征文和学习心得评选活动，评选出60篇优秀作品并汇编成册。2014年下半年按照强化政治素质，发挥核心作用，提升管理能力，推动内涵发展的培训主题组织首届“书记论坛”暨党总支书记培训班，通过自学、在线学习、专题辅导、工作研讨、经验交流、教学观摩、参观学习等方式培训干部27名。培训班组织了4场专题讲座，3场工作研讨以及参观卢沟桥、中国抗日战争纪念馆和国防大学的实践活动，开展了理论论文交流和评选，评选优秀论文10篇。2015年上半年举办了一期副处级党群干部培训班。培训对象为院系党总支副书记、党群部门副处级干部，共培训学员17名。组织了4场专题讲座，1场案例分析工作坊活动以及考察南京师范大学，参观中山陵和中国近代史遗址博物馆的实践活动，开展了理论论文交流和评选，评选优秀论文5篇。2015年下半年组织了一期中层行政干部培训班，开展专题辅导讲座6讲，赴井冈山大学进行对口交流和现场教学12场，专题研讨1次，总结交流1次和自主选学环节，共培训干部27人。以上5期培训班都紧紧围绕政治理论素养提升和业务能力提高的目标，通过专家报告、案例研讨、工作交流、在线学习、实地考察等活动，创新了培训方式，充实了培训内容，优化了培训效果，达到了预期目标。
3、统一标准，注重质量。在党校积极分子培训工作中，制定了《积极分子培训班开班及结业的具体流程和有关要求》，在材料申报、教学安排、结业考试等方面提出明确具体要求，进一步规范了工作。增强服务意识，为各分党校统一制定了开班仪式和结业式的会标，为党课教师提供了U盘和电子学习资料。全面指导各分党校做好入党积极分子培训工作，每年举办二期积极分子培训班，近三年全校共培训积极分子5061人。深入各分党校开展调查，争取改进工作的意见和建议。为鼓励各分党校依托院系特色，创新培训方法，丰富教学实践，不断提升教育培训的针对性和实效性，2015年上半年开始对有意愿独立举办入党积极分子培训班的党总支试行独立办班。为加强管理和考核，党校着手建立试题库，并于5月12日下午按照10%的比例组织了入党积极分子培训结业考试抽测工作，全校共抽测学员51人，其中41人考试合格，10人成绩不合格，不能获得结业证书。未通过抽测的学员需继续参加下学期的培训和抽测考试。
4、加强研究，推动教学。在党课课程建设中，开展优秀党课教案评比、优质党课教学评比以及各项党课教研活动，评选出优秀教案11篇、优质党课9人次。通过汇编党课优秀教案，党课说课演示、党课教学现场观摩等活动加强了党课教师间的教学交流和工作研究，促进了党课教学质量的提升。
二、 机关党总支工作
1、加强制度建设。结合工作实际认真起草了《机关党总支工作职责》、《机关党总支支委成员岗位职责》、《机关党总支学期工作计划》、《机关党支部工作制度汇编》等文件。通过召开总支委员会进一步明确职责，统一思想。
2、加强思想建设。结合十八大精神、习近平重要讲话精神的学习和党的群众路线教育活动及“三严三实”专题教育要求各党支部积极开展丰富多彩又密切联系学校和部门中心工作的主题学习教育活动，不断提升认识，推动工作。例如：学工部党支部立足学生，在学生开学前组织党员为新生宿舍做卫生清洁活动；办公室党支部结合作风评议情况开展专题讨论活动；党群党支部结合教育实践活动开展知识测试活动；财务处党支部组织的参观迁安市规划展示中心活动；招就处党支部围绕一站式服务中心工作通过设立党员示范岗发挥党员模范带头作用，不断提升服务质量和效率等等。
3、加强组织建设。结合工作实际，健全了机关党总支的组织机构，改选了总支委员，调整了党支部设置。为促进工作，提升活动效果，将机关党总支下设12个党支部，调整为13个，改选党支部书记5名。为加强工作，2015年3月份对机关党总支委员会进行改选，总支委员增加到7人。近三年发展党员2名，预备党员转正5人。指导各党支部顺利完成年终考核和年度民主评议党员工作。46人年终考核为优秀。评选优秀党员41人，优秀党支部9个。
4、加强队伍建设。围绕十八大精神、十八届四中全会精神和组织发展工作细则共开展了两期机关党支部书记专题培训班；围绕爱国主义教育组织参观周恩来纪念馆、辽沈战役纪念馆等活动。推动工作创新，在学校党建工作创新案例评选活动中招就处党支部荣获二等奖，学工部党支部荣获优秀奖。加强思想教育，11名党员荣获学校师德建设先进个人称号。
5、加强作风建设。以作风建设引领业务发展，围绕群众路线教育实践活动和正风肃纪工作，于2014年6月份开展了机关作风评议活动。遴选学生骨干在校园内通过实地走访调查了解师生对机关部门作风建设满意程度，共走访学生559人，教师347人。收集意见十八大类，及时反馈给各单位整改落实。在开展机关作风评议活动基础上，2014年12月份通过开展机关作风建设优秀服务标兵评选活动，在全校营造一种激励先进、弘扬正气的氛围。通过网络、橱窗及海报等形式在校内进行为期一个月的广泛宣传，集中展示由各党支部推荐的22名机关作风建设优秀服务标兵候选人的基本信息、突出事迹及服务格言，通过网上投票方式评选出机关作风建设“十佳服务标兵”。 2015年4月9日召开全校2015年机关作风建设工作会议，表彰2014年机关作风建设优秀服务标兵。2015年4月开始启动机关作风建设示范科室创建活动。2015年6月开始集中对上报的23个作风建设示范科室创建单位进行宣传展示，并组织了两次集中督导检查。 2015年11月结合督导检查结果和网上评选结果推选出机关作风建设十佳科室并进行表彰。
6、做好师生满意度测评工作。学校满意度测评工作领导小组办公室设置在我部门。积极参与满意度调查问卷的设计、宣传材料的起草以及其他日常管理工作。组织召开师生意见征询会。2013年12月组织在线测评工作，共收集学生测评4358份，教师测评678份。负责做好了数据统计和分析，形成调研报告。并汇编原始数据6册供相关部门决策参考。在2013年师生满意度测评工作基础上，不断完善评价内容，实施全员测评。2014年12月15-19日将学生满意度测评融入学生评教工作，共有16250名学生和682名教师参与测评，增强了测评广泛性和客观性。做好数据统计分析，印发测评手册，通过两年测评结果对比分析发现并解决问题。2015年的师生满意度测评工作目前正在组织进行中。
2015年11月24日
